Tirsdag 10.11.14

De klarte det!   

Da var filmene i boks, og jeg er imponert over hvor bra dem ble med tanke på TID, utstyr og ressurser. De har jobbet knallhardt og virkelig stått på for å bli ferdige. Dagen i dag skulle egentlig bare brukes til filming og redigering i Imovie, men da det gjenstod en del arbeid fra dagen før, måtte de få gjort det ferdig før de kunne begynne filmingen.

Jeg var veldig skeptisk på om de nådde å bli ferdige, og måtte "pushe" litt på underveis. Et av målene med dette prosjektet var at de skulle få muligheten til å prøve og feile, og forhåpentligvis lære av det. Dette hadde jeg i bakhodet hele tiden, og stilte underveis reflekterende spørsmål der jeg så det var behov. F.eks. kom den ene gruppa veldig fort i gang med å filme, og var veldig ivrige, noe som dessverre ga utslag i en GOD del rørelser/forstyrrelser i filmen. Selv om jeg ga tydelig og klar beskjed om at bakgrunn og ipad måtte stå helt i ro for å få et bra resultat, ble det likevel ikke slik. Okei, tenkte jeg da. De får bare filme, og deretter se på den og innse feilene. Det gjorde de selvfølgelig, og måtte jo da begynne filmingen på nytt. Det tok jo litt ekstra tid, men jeg så på det som en viktig erfaring for dem å ha med seg. Andre gang de skulle filme, var bakgrunn og stativ til ipad mye bedre planlagt.

Tror de syntes det var veldig artig når de så at de faktisk klarte å lage en film kun ved å røre litt på utstyret. De gikk litt frem og tilbake mellom gruppene for å se på hverandre sine filmer underveis i prosessen. Det så ut til at Imovie også var veldig interessant når de kunne legge inn masse forskjellige lyder. Som forventet måtte de høre gjennom nesten alle lydene før de klarte å bestemme seg for hvilken lyd de selv skulle bruke til sin film:)

Begge gruppene laget film om trafikksikkerhet, men det var likevel morsomt å se hvor forskjellige de ble. Elevene lo godt av det de fikk til, spesielt den ene gruppa da de i største delen av filmen brukte sine egne stemmer som lyd. De var så ivrige på slutten at de knapt nok nådde å spise lunsj før de måtte gå ut.

Her er et par bilder fra i dag:

Jeg må bare si at jeg er veldig fornøyd med elevenes innsats, og imponert over hva de har fått til på så kort tid!

Med tanke på bruk av ipad i skolen, er jeg personlig ikke like begeistret. Synes det er litt komplisert, samtidig som det er tungvint å ikke kunne bruke datamus. I tillegg slet jeg VELDIG med å få lastet filmen opp et annet sted utenom på ipaden. Jeg berget meg med at læreren min har en Iphone som vi tilslutt klarte å overføre filmene til.

Mandag 10.11.14

Det er bare å hoppe i det....

Ja, rett og slett så er det bare å hoppe i det. Jeg var veldig spent før timen på hvordan dette kom til å gå. Men nå, etter timen, så føler jeg at jeg kan si at det har gått veldig bra. Jeg begynte timen med å fortelle litt om nettbrettstafetten og min plan med den. Deretter gikk de på sine grupper og begynte å planlegge hva de ville lage film om. Det "viktigste" glemte jeg, nemlig å gå gjennom målene. Får ta det før de fortsetter i morgen tidlig.

Elevene var veldig ivrige etter å komme i gang, og hadde nesten ikke tid å høre på det jeg hadde å si i forkant. Jeg fant ut at istedenfor å gi så altfor mye informasjon om det ene og det andre, kan de heller begynne å arbeide og eventuelt spørre meg om de da skulle lure på noe. Jeg hadde egentlig sett for meg at de skulle legge ipaden på et bord (eller en annen flate) og filme ovenfra og ned, men de ønsket å ordne et "stativ" til ipaden, og filme rett frem. Etter hvert så jeg at det kunne bli for komplisert, så den ene gruppa endret og endte opp med å filme ovenfra og ned. Den andre gruppa "lappet" sammen et stativ av esker og hullemaskin og filmet rett frem. De hadde litt vanskeligheter med å finne ut hva de trengte av motiver. De var så fulle av ideer at en begynte å klippe, en dro rundt med ipaden og en fant fram playmo. Plutselig hadde de skiftet arbeidsoppgaver, og da var det en annen igjen som knipset bilder, prøvde ulike "stativ", forsket på ipaden, laget prøvefilm og snakket om hva man kunne gjøre. Men etter hvert så fikk de litt mer oversikt og jobbet veldig bra, spesielt den ene gruppa. Den ene gruppa var nok litt i forkant av den andre fordi den andre gruppa hadde en elev som ikke klarte å komme i gang.

De fikk beskjed om at de disse to øktene skulle bli ferdige med å lage motivene som skulle være på filmen, og at de dagen etter kun skulle lage film og legge den over i appen Imovie. Dette tidsskjemaet klarte de ikke å holde, så neste time må enda brukes til litt klipping, liming og justering. Håper de når å bli ferdige, selv om:)

Etter timen skrev de logg, og etter å ha lest dem ser jeg at alle hadde skrevet at de hadde litt for dårlig tid. I tillegg var det flere som skrev at de skulle være enda mer effektiv neste time.

Alt i alt så gikk det veldig bra! Gleder meg til fortsettelsen:)

Her er noen bilder fra arbeidsøkta:

Playmo-utstyr

Denne karen har tatt på seg oppdraget om å lage sykebil.

Litt utforsking.

Alle hadde hver sine arbeidsoppgaver.

Denne karen har fått i oppdrag å bli kjent med Appen de skal bruke til filming.

"Man tager hva man haver". En kurv, iskremboks og hullemaskin så ikke Ipaden sklir. 

Utprøving, klipping og justering må til.

Grovfilming.

Med litt fantasi skaper man det man vil ha. Her er en lege i forbindelse med krasjet i filmen.

Hei igjen kjære leser(e)!;)

Ja, da var jeg i gang med stafetten. Etter mye tenking, grubling og litt fortvilelse kom jeg endelig i "mål" med hva jeg skulle finne på med elevene.
Jeg har valgt å ta ut  elever som skal jobbe i to grupper med 3 på hver gruppe. Planen er at de skal lage animasjonsfilm og bruke fargepapir som "hovedverktøy", men ønsker de heller å bruke noe annet, og jeg ser at det er mulig, så er også det greit. Blant annet er playmo et av verktøyene de kan bruke. Den korte tiden til prosjektet gjør at jeg som lærer ikke kan satse "altfor høyt". Med det mener jeg at jeg må prøve å gjøre det så enkelt som mulig, men likevel gi elevene mulighet til å tenke, gruble, diskutere, prøve-feile, forske på ipaden osv. Selv om det nok for elevene er viktig at filmen blir slik de har forventet, ser jeg litt annerledes på dette. Jeg vil at elevene skal lære noe og se mulighetene som ipadene gir.

Appene de skal utforske og bruke er:
- iStopMotion (den skal de bruke til filming)
- iMovie (redigering av film)

Altså må de konvertere filmen fra iStopMotion over i iMovie.

Grunnen til at jeg valgte disse Appene, er først og fremst fordi jeg synes de var oversiktlige og enkel å bruke. I tillegg brukte jeg selv disse appene når jeg laget et "prøveprosjekt" på skolen i forkant av dette prosjektet med elevene.










På min praksisplass har jeg fått 4 skoleøkter til rådighet, to på mandag og to økter på tirsdag. Øktene varer ene dagen fra 10.30-14.00 og den andre dagen fra 08.30-1200 (med halvtimes pause innimellom).

Jeg kommer til å dele ut et infoark til elevene som inneholder følgende:

Nettbrettstafetten - Hva er det?

Min plan med stafetten

Mål (fra K06)
du skal kunne
- fotografere og manipulere bilder digitalt og reflektere over bruk av motiv og utsnitt
- sette sammen og vurdere hvordan skrift og bilde kommuniserer og påvirker hverandre i ulike sammenhenger

Tema (i vertfall forslag)
- Trafikksikkerhet (hint: viktigheten ved å bruke hjelm, refleks, se seg en ekstra gang når en skal krysse veien, osv.)
- de fire årstider
- reklame

Grupper

Utstyr

Tid til rådighet


Med tanke på vurdering for læring (VFL) har jeg valgt at elevene i slutten av timen skal skrive logg. Jeg har laget ferdige spørsmål som de skal svare på:

Hva har du/dere gjort?

Hva gikk bra?

Hva gikk dårlig?

Hvordan var samarbeidet?

Hva kan du eventuelt forbedre deg på til neste gang?


Jeg kommer til å oppmuntre elevene til å svare så ærlig og reflektert som mulig. I tillegg blir jeg å være tilstede hele tiden, og vil dermed kunne stille de spørsmål som krever refleksjon. I og med at de er så få elever så får jeg også mulighet til å gå rundt å observere og vurdere.

Planen er å gå igjennom arket før de starter på arbeidet, især målene.

Gleder meg til å komme i gang, og enda mer til å se resultatet. *spent* :)